Pour le comité, la mairie et les autres villes
Organiser, mesurer, transmettre
Qui valide les mots, qui forme les jurys, qui tient les documents à jour : tout ce qu’il faut pour faire vivre La Cédille d’une année à l’autre, et pour la reprendre ailleurs.
Votre année, concrètement
Suivons un comité de trois enseignants volontaires, de novembre à juin. Si la mairie s’associe à la finale de la ville, l’un de ses représentants le rejoint.
Préparer
Novembre et décembre.
Novembre2 réunions
Lancer et faire relire
Le comité envoie aux directions la lettre et la fiche d’inscription, et confie chaque liste à deux enseignants du niveau et à un professeur de français.
Par exemple
En CP, une relectrice signale qu’un mot contient une correspondance entre lettres et sons qui ne sera pas étudiée dans toutes les classes au 15 février : le comité remplace ce mot avant la publication.
Avant le 18 décembre
Valider et diffuser
Les listes validées ne changent plus. Le comité envoie aux enseignants inscrits la mallette complète, avec les dictées, et les kits à imprimer ; un référent garde la version de référence, avec un numéro d’édition.
Par exemple
Les cinq kits de catégorie et le kit « Classe et finales » partent en PDF, prêts à imprimer, avec la fiche de démarrage. La liste de réserve reste au comité, sous enveloppe.
La finale de la ville
Si elle est organisée.
Mi-marssi elle a lieu
Décider de la finale de la ville
Elle a lieu si au moins trois établissements participent et si la mairie s’y associe. Dans ce cas, deux mois avant : date, salle, sonorisation, récompenses, présidence du jury, invitation et fiche d’inscription.
Par exemple
Quatre établissements participent et la mairie prête sa salle : la finale est fixée au mercredi 19 mai. Le comité commande 50 médailles, 12 lots et 4 trophées, et propose la présidence du jury à l’IEN.
Deux semaines avant
Recevoir les qualifiés
Chaque établissement envoie ses qualifiés avec leurs fiches signées. Au-delà de 10 qualifiés dans une catégorie, une demi-finale écrite de 15 mots est prévue.
Par exemple
En CE1-CE2, quatre écoles envoient deux qualifiés chacune : huit finalistes, pas de demi-finale. Le comité imprime les badges : prénom et établissement, sans nom de famille.
Mercredi 19 maiune journée
La finale de la ville
L’élémentaire le matin, le collège l’après-midi, devant les familles ; en ouverture, les lauréats de CP reçoivent leur diplôme et leur médaille.
Par exemple
9 h 45, finale CE1-CE2 : Lina et Yanis retrouvent six finalistes des autres écoles. À midi : médailles, lots, trophées et diplômes « Classe d’or ».
Le bilan
En juin, que la finale de la ville ait eu lieu ou non.
Juin
Faire le bilan
Chaque classe envoie un tableau de synthèse : des totaux anonymes, sans nom ni score individuel. Le comité analyse les résultats à l’échelle de la ville et les présente à l’IEN et à la mairie.
Par exemple
Le CE2 de Lina envoie : 24 élèves inscrits, 21 au palier Bronze, donc « Classe d’or », et les moyennes des dictées de janvier et de mars. Avec les questionnaires, le comité décide des listes à ajuster pour l’année suivante.
Trois garants
- Qui valide les mots : le comité d’organisation, après une relecture par deux enseignants de chaque niveau et un professeur de français, avant la publication du 18 décembre. En CP, il remplace tout mot dont une correspondance entre lettres et sons ne serait pas étudiée dans toutes les classes participantes au 15 février.
- Qui forme le jury : le directeur ou le principal pour la finale de l’établissement, le comité pour la finale de la ville si elle a lieu. Le prononceur se prépare pendant la répétition générale.
- Qui maintient les documents : un référent « documents » du comité garde la version de référence, la mallette, les kits et ce site, avec un numéro d’édition.
Qui fait quoi
| Qui | Rôle | Temps demandé |
|---|---|---|
| Comité d’organisation : 2 à 4 enseignants volontaires, et un représentant de la mairie si la finale de la ville est organisée | Fait relire et valide les listes, diffuse la mallette et les kits, fixe le calendrier ; organise la finale de la ville si elle a lieu | 2 réunions en novembre, puis, le cas échéant, la préparation de la finale de la ville |
| Relecteurs : deux enseignants de chaque niveau et un professeur de français | Relisent les listes avant leur publication du 18 décembre | Novembre et décembre |
| Référent « documents » du comité | Garde la version de référence de la mallette, des kits et du site, avec un numéro d’édition | À chaque mise à jour |
| Enseignants | Mènent les rituels, les dictées et la sélection | 30 min par semaine pendant 8 semaines, plus environ 4 h |
| Directions et principaux | Organisent la finale de l’établissement, constituent le jury, recueillent les adaptations et les fiches | Environ 2 h et une matinée |
| IEN, conseillers pédagogiques, conseil école-collège | Valident le projet, l’inscrivent au programme d’actions, peuvent présider le jury de la ville | Ponctuel |
| Mairie, si la finale de la ville est organisée | Salle, sonorisation, récompenses, communication ; désigne le responsable des données personnelles | Prêt de matériel et budget de la finale |
| Familles | Entraînement à la maison, 5 minutes par jour ; public des finales | Facultatif |
Temps estimés, à confirmer après la première édition.
La finale de la ville
Elle a lieu si au moins trois établissements participent et si la mairie s’y associe ; sinon, La Cédille s’arrête aux finales d’école et de collège. Tout est prêt pour l’organiser : règlement, déroulé, budget, invitation, diplômes et affiche. Dates possibles : le mercredi 19 mai, le samedi 22 mai ou le mercredi 26 mai 2027, pour éviter le pont de l’Ascension et le lundi de Pentecôte. L’élémentaire concourt le matin, le collège l’après-midi. Dix finalistes au plus par catégorie ; au-delà, une demi-finale écrite de 15 mots. À partir du CM, une liste de réserve, gardée par le comité et jamais diffusée, peut servir quand tous les mots publiés ont été donnés ; les finalistes en sont prévenus.
| Matin | Élémentaire | Après-midi | Collège |
|---|---|---|---|
| 8 h 30 | Accueil ; demi-finales écrites si besoin | 13 h 30 | Accueil ; demi-finales écrites si besoin |
| 9 h 15 | Ouverture ; diplômes et médailles des lauréats de CP | 14 h 00 | Ouverture |
| 9 h 45 | Finale CE1-CE2 | 14 h 15 | Finale 6e-5e |
| 10 h 45 | Pause | 15 h 15 | Pause |
| 11 h 00 | Finale CM1-CM2 | 15 h 30 | Finale 4e-3e |
| 12 h 00 | Médailles, lots, trophées ; diplômes « Classe d’or » | 16 h 30 | Médailles, lots, trophées ; diplômes « Classe d’or » |
Budget
Les étapes de la classe et de l’établissement ne coûtent que des photocopies : 10 à 16 pages par élève, sur papier ordinaire. Seule la finale de la ville, si elle est organisée, demande un budget :
| Poste | Quantité | Estimation |
|---|---|---|
| Médailles | Environ 50 : 10 par catégorie de CE1-CE2 à 4e-3e, plus les lauréats de CP | 100 à 150 € |
| Lots des trois premiers de chaque catégorie (livres, dictionnaires) | 12 | 120 à 200 € |
| Trophées | 4 | 60 à 100 € |
| Salle, sonorisation, chaises | Prêt municipal | 0 € |
| Collation | 1 | 50 à 100 € |
| Total | 330 à 550 € |
Estimations à confirmer par devis. Une librairie ou l’association de parents peut offrir une partie des lots.
Données personnelles et responsabilités
La Cédille n’utilise que les données nécessaires : prénom, nom, classe, établissement et catégorie des élèves qualifiés pour la finale de la ville. Elles sont transmises au comité avec l’accord écrit des représentants légaux, puis supprimées à la fin de l’année scolaire. Pour un élève qui a une adaptation, le comité reçoit seulement l’adaptation à prévoir. Le responsable du traitement est désigné avec la mairie avant la publication des listes ; la fiche d’inscription est à faire relire par le délégué à la protection des données de la mairie ou de l’académie.
Si la finale a lieu hors temps scolaire, les enfants y viennent sous la responsabilité de leur famille. Si elle a lieu pendant le temps scolaire d’un établissement, celui-ci l’organise comme une sortie scolaire.
Mesurer les effets
La même dictée est passée en janvier et en mars : la moitié de ses mots vient de la liste, l’autre moitié suit les mêmes modèles. Le progrès sur les premiers montre ce qui a été appris ; le progrès sur les seconds, si les élèves transfèrent. Le comité ne reçoit que des totaux anonymes par classe et analyse les résultats sur l’ensemble des classes participantes, avec des questionnaires pour les élèves et les enseignants.
Comparer avec quelques classes volontaires qui ne participent pas donne un repère ; comme ces classes ne sont pas tirées au sort, cela ne prouve pas que les progrès viennent de La Cédille.
Reprendre La Cédille dans votre ville
Tous les documents sont publiés sous licence Creative Commons BY 4.0 : vous pouvez les reprendre et les adapter, en citant La Cédille.
- Ce qui se reprend tel quel : la mallette, les kits PDF, les listes de mots, la charte graphique et ce site.
- Ce qui s’adapte : le nom de la ville, les dates, le responsable des données personnelles et la liste de réserve, que chaque comité compose lui-même.
Contact du comité : [adresse électronique à compléter]